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学校教育由应试教育向全面素质教育的转变,是当前社会发展的需要,也是教育发展的必由之路.青少年科学素质则是以科学理论、技术知识为前题,以创造性活动为过程,使学生在自己爱好的活动中促进对知识的掌握,形成良好的思维行为品质.辅导在科技辅导中,其作用是多层次、多侧面的.如果辅导老师没有科技概念和基本的科技常识,青少年科学兴趣、科学思想与方法就无从谈起.