在小学语文教学中融合民族团结教育策略研究

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  【摘要】随着当前时代的不断发展,教师在教学的过程中需要注意去调整自己的教学方法,针对新时代的教学来说,将不能还是和往常一样,让学生成为应试教育的产物,一切学习都是以考试为目的,为了最终能够取得一个好的成绩。语文学科是一门语言学科,这个阶段的学习过程中想让学生迅速取得一个好成绩其实很困难,小学语文学习阶段学生面临的主要学习问题有对语文学习并不感兴趣,还有就是学生活泼好动,不愿意思考,综合素养比较低,学习没有什么太大的基础,而且这个阶段,我们更要重视学生在语文学习中的民族团结的教学。
  【关键词】小学语文;民族团结;德育;创新教学
  【中图分类号】G623
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