【摘 要】
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【内容摘要】《高中语文新课程标准》阐释了语文教学的一个重要内容 ——美育，美育中要达到的一个重要目标就是“陶冶学生的道德情操”，而挖掘语文素材中人物形象的美，是对学生进行美育的重要途径。 【关键词】语文素材 人物形象美 美育 创造美 语文具有重要的审美教育功能。《高中语文新课程标准》提到“高中语文课程应关注学生情感的丰富和发展，让学生受到美的熏陶。”所以，在语文教学中对学生进行适当的美育教育是
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【内容摘要】《高中语文新课程标准》阐释了语文教学的一个重要内容 ——美育，美育中要达到的一个重要目标就是“陶冶学生的道德情操”，而挖掘语文素材中人物形象的美，是对学生进行美育的重要途径。
【关键词】语文素材
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【内容摘要】在传统的英语语法复习课里，一般是教师滔滔不绝地讲解，学生被动地接受，学生学习语法的积极性得不到充分的发挥，复习效果很不理想。为改变以灌输为主的语法复习模式。笔者坚持“以学生为本”的教育教学理念，从学生的实情出发，在一定的语境中区完成各项语法训练。让学生在观察、感悟、探索和运用语言的过程中主动获得语法知识，内化语法规则，最终提高学生的语言综合运用能力。 【关键词】以学生为本 语法复习
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古人认为人生要义是“立功、立德、立言”，“言”是“功、德”的表述，更是一种精神的延续。所以有“文章乃经国之大业”的认同。同时，古人亦对经由这些凝聚功德的所立之言的阅读所产生的教化功能寄予厚望，认为阅读可以使人温柔敦厚，进而成为文质彬彬的君子。及至个人的阅读体验则以于谦说得更为生动，他在《观书》一诗中写道“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新
引言 笔者通过对周边县市中小学开展课余体育训练的现状作了一个详细的调查，意在探寻目前中小学课余体育训练中存在的一些问题，引起有关部门、人员的重视，并力求提出一些可行的举措，以改进现状，全面提升我周边县市的学校体育业余训练质量。 作为曾经的运动员、今天的体育战线上的一名工作者，在连续反观了近两年的周边县市中小学生田径运动会后，心中时常涌动出一股想要强烈呼吁的欲望：今天的中小学生田径运动水平为什么
【内容摘要】诵读教学自从叶圣陶、夏丏尊等语文教学先辈的时代起就受到极高的重视，不仅因为“书读百遍，其义自现”，更因为学生能在有效的诵读中提升对语言文字的感悟能力，增强语言文字的积累，培养语感，熏陶情感，从而使语文能力得到整体提升。然而许多语文教师为了迎合应试教育对分数的要求，在平时的教学中更加注重培养学生的阅读能力和写作能力，却忽略了诵读能力。本文试图强调中学语文教学中诵读教学的重要意义，揭示当前
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“高效课堂”、“提高教学效率”的提法和研究越来越多，越来越深入。在一线奋战的教师奉之为新的“教条”，似乎开口不说“高效”的全都会出局一样。事实真的如此么？课堂是有生命的有机体，脱离了课堂实际而谈高效不过是缘木求鱼。语文课上最常使学生困惑的，无非是对课文的深度解读。课文中的每句话都要咀嚼出深意来，难道不是很痛苦的事情么？当同学们的眼神呆呆地“注视”讲台时，心早就飞到灿烂的田野去了吧。语文教学原本就是
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