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一、缘起：两道习作训练题引发的差异周末，我们把班上学生分成两组，布置了不同的习作练习：一组观察家里一天的生活情况，把观察到的记录下来；另一组看电视、听广告语言，听完后记录下来。两天后，我将这两组学生的习作进行了对比，意外地发现：观察家里一天生活的习作训练，
起步作文，不要忽视听记写训练
【摘 要】
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一、缘起：两道习作训练题引发的差异周末，我们把班上学生分成两组，布置了不同的习作练习：一组观察家里一天的生活情况，把观察到的记录下来；另一组看电视、听广告语言，听完后记录下来
【机 构】
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宁化县红旗小学,宁化县教育局
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2010年7期
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