据俄罗斯联邦现代化数字教育环境官网2019年10月11日消息，“数据管理与数字教育环境创建”主题大会于10月3日在托木斯克国立大学召开。来自政府部门、科学和教育系统的代表们就托木斯克国立大学以及托木斯克州在实施数字教育项目过程中的经验进行了讨论。
　　大会由俄罗斯联邦教育部和托木斯克国立大学共同举办。出席本次大会的有主管科学教育综合事务的副州长柳德米拉·奥戈罗多娃、新型教育发展基金会执行董事马克西姆·因金、托木斯克国立大学校长爱德华·加拉欣斯基，以及来自加里宁格勒、雅库茨克等15个地区的教师、企业家和行政管理人员。
　　会上，代表们探讨了托木斯克州公民数字素养的提高问题，数据分析基础上管理的转变，以及数字教育环境的形成。其中副州长奥戈罗多娃和托木斯克国立大学的研究人员特别介绍了大数据管理与数字教育项目、职业咨询机器人项目、用于数学研究的自适应平台、利用社交网络对中学毕业生相关信息进行检索的项目、引导和吸纳中小学生参与国家技术创新的项目和计划。
　　加拉欣斯基校长强调，我们往往只是停留在谈论数字化过程的层面，而实际上数字化转型需要的是向新的教育模式转变，只有这种转变才会帮助我们实现教育质的改变。实施过程涉及三种数字化转型。首先，流程本身的数字化，在这方面，我们和一些公司在虚拟现实（VR）和增强现实（AR）领域合作推出了一些项目，例如，针对教师开发的练习模拟器，这种模拟器让教师能夠借助AR和VR工具来创建课程。其次，建构数字模型，例如，利用社交网络对中学毕业生相关信息进行检索。最后，数据库的开发与发展将促进我们的教育达到一个全新的质量水平，这一方面我们可以参考数学自适应平台的构建案例。
　　随后，托木斯克国立大学远程教育学院信息技术系主任兼教育信息技术应用和网站开发专家——阿尔乔姆·费先科介绍了托木斯克国立大学开展的利用社交网络检索中学毕业生相关信息项目，并分享了教育数据管理项目的实施经验。同时，在会议框架内，区域在线学习能力中心主任维多利亚·杜布罗夫斯卡亚和职业技能提高与进修中心主任斯韦特兰娜·韦列金斯卡娅共同主持了有关“数字教育”项目的战略会议，探讨与数字化环境有关的风险和挑战。
　　（上海外国语大学全球教育研究中心史昕编译）