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“转型·建构——2008首届广东雕塑大展”广州美术学院参展作品选登
【出 处】
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美术学报
【发表日期】
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2008年2期
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一、引言磁场梯度中对磁化样品的作用力可以用来确定样品磁矩的大小。这种方法称为法拉第法或居里法,特别适于测量抗磁或顺磁样品中的小磁矩。相应方程可以写作F_z=MdH/dz,
【摘要】幼儿体育活动中,教师应以儿童为中心,关注的不同需要,创设适合儿童身心特点与幼儿发展需要的体育活动教学情境,以吸引幼儿主动参与、探索从而达到寓教于乐的目的。 【关键词】幼儿; 体育活动; 教学情境 【中图分类号】G40-013.9【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0213-01 1问题的提出 教学实践中,许多教师一味地以教材为中心根据教学目标组织幼儿体育
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【摘要】随着以计算机技术为核心的现代教育技术的快速发展,现代教育技术走进课堂辅助教学,对克服教学难点、提高教学质量确实发挥了很大的作用,但我们也发现在把现代教育技术应用于课堂教学时,还存在一些问题。本文分析了这些问题产生的原因,给出了基本的解决办法。 【关键词】课堂教学;现代教育技术;融合 【中图分类号】G424.21 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0216-
【摘要】生命教育是整个教育的原点。教育之“育”正是应该从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔,使人唤起自身美好的“善”根。语文是人的一种生命活动的形式,语文课堂是由充满生命活力的主体构成;语文课堂活动是生命交往和对话的过程;语文课堂的学习内容是充满人生智慧的和人性光辉的思想 ;语文课堂教学的目的是展示生命价值 ,提升生命的意义。有了生命课堂,语文教学如鱼得水。 【关键词】生命; 课堂;
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0216-01 中学物理教学的主渠道是物理课堂教学。因此,如何实现物理课堂教学的高效率就是一个很值得探讨的课题。我认为要想实现物理课堂教学的高效率,物理教师必须做到: 1依“课标”扣“课本”,结合实际,设计高质量的教学方案 课程标准和课本是教师教学的依据。教师只有认真学习课程标准和吃透教材,才能准确把
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