切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
长期误诊的肉芽肿性皮肤松弛症1例
长期误诊的肉芽肿性皮肤松弛症1例
来源 :临床与实验病理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rachieyu
【摘 要】
:
患者女性,26岁,主因发现皮肤瘙痒及右下腹出现包块半年余入院就诊,查体发现皮损大小15cm×9cm,边界不清,质地硬,无触痛。局部切除后数月切口迁延不愈。2年余腹部、面部皮肤出现
【作 者】
:
董丽儒
张莹
李双
宋旭东
【机 构】
:
华北理工大学附属医院病理科,华北理工大学附属医院重症医学科
【出 处】
:
临床与实验病理学杂志
【发表日期】
:
2017年6期
【关键词】
:
肉芽肿性皮肤松弛症
蕈样霉菌病
误诊
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者女性,26岁,主因发现皮肤瘙痒及右下腹出现包块半年余入院就诊,查体发现皮损大小15cm×9cm,边界不清,质地硬,无触痛。局部切除后数月切口迁延不愈。2年余腹部、面部皮肤出现松弛、膨大、下垂,皮肤呈暗红色,症状渐进性加重(图1)。
其他文献
京津冀协调发展背景下独立学院应用型创新人才培养研究
京津冀协同发展是重要的国家战略,是顶层设计的长远举措,会推进新型城镇化的全新探索,也是深化改革开放的重大举措。京津冀的协调发展给河北经济的发展带来了巨大的契机,同时经济
期刊
独立学院
应用型创新人才
培养
计算机软件开发的JAVA编程语言选择探究
随着科学技术的而不断进步,计算机软件的开发技术也就日益成熟,人们极大的受益于高科技。计算机软件技术也被应用于各种领域,而JAVA语言也逐步的在全球流行,它对于计算机软件的开
期刊
JAVA语言
计算机软件开发
编程
电梯工程本科人才培养教学课程体系研究与探索
在卓越计划"后基础、宽口径、重实践"的人才培养思路和模式下,针对常熟理工学院机械类专业方向——电梯工程,分析其课程设置的矛盾之处,提出将部分专业方向理论课程并入实践课
期刊
电梯工程
卓越计划
课程体系
SMARCB1/INI1与儿童脊索瘤:基因突变及免疫组化分析
脊索瘤好发于颅底和脊柱的浸润性骨肿瘤,起源于残留的胚胎脊索。通常发生在成人,儿童罕见,20岁以下的患者〈5%。组织学显示儿童脊索瘤常为低分化,出现细胞异型性、细胞数量增加、
期刊
脊索瘤
免疫组化分析
儿童
基因突变
细胞数量
生物学意义
基因缺失
表达缺失
结直肠锯齿状病变及癌变组织中PI3Kp110α、PI3Kp110β的表达及意义
目的 探讨PI3Kp110α、PI3Kp110β在结直肠锯齿状病变及其癌变组织中的表达及意义。方法 采用免疫组化和West-ern blot法检测PI3Kp110α、PI3Kp110β在结直肠正常黏膜、管状
期刊
结直肠肿瘤
锯齿状腺瘤
锯齿状腺瘤癌变
PI3Kp110α
PI3Kp110β
colorectal neoplasms serrated adenoma s
基于项目化教学的高职社会工作教学设计探究
社会在进步与发展,基于项目化教学的高职社会工作教学也越来越受到重视。本文从理论学习与实践能力相结合,加强学校与社会各行业的深入合作两个方面进行了阐述,希望能够促进项目
期刊
项目化教学
高职社会工作
教学设计
大数据时代民办高校计算机科学与技术专业人才培养模式研究
本文以武昌理工学院为例,主要阐述为了适应大数据时代的发展,对民办高校计算机科学与技术专业人才培养模式改革内容进行了研究.
期刊
大数据时代
计算机科学与技术
人才培养模式
食管癌早期基因CHMP4A及TSPYL-2在食管癌变过程中的表达及其意义
目的 探讨染色质重塑蛋白4A(CHMP4A)及睾丸特定蛋白-2(TSPYL-2)基因在食管癌早期癌变中的作用。方法 采用RT-PCR、免疫组化法从RNA及蛋白水平检测CHMP4A及TSPYL-2在食管鳞状细胞
期刊
食管肿瘤
鳞状细胞癌
癌化区域
抑制消减杂交
CHMP4A
TSPYL-2
esophageal neoplasms field cancerization
新课程背景下高中数学课堂教学实践研究
在新一轮基础教育课程改革中,转变学生的学习方式是课程改革的重点之一。优化课堂教学,是提高课堂教学效益的需要,深化教育教学改革的需要,是全面推进素质教育的需要。本文主要论
期刊
新课程
改革
深化
成果
基于MOOC理念的高职计算机专业教学改革
大规模在线公开课是高等教育领域一个年轻的在线学习模式。从2011年开始,它正变成越来越流行和普遍。本文将以MOOC理念为核心,重点介绍如何针对高职计算机专业进行教学改革。
期刊
MOOC
高职
计算机专业
与本文相关的学术论文