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“导学互动教学”模式是一种新的教学模式,旨在提高学生的思考能力与自主学习能力,强调生生与师生之间的互动交流,以教师的“导”来实现学生的“学”,从而巩固教学成果,提高学习效率与教学质量.当前在新课程深化改革的背景下,构建全新的教育理念和教学模式,提高教学效率,已经成为初中数学教师需要重点研究的课题.本文就对“导学互动教学”模式在初中数学教学中的应用进行分析和探讨.