1956年初冬，时任江西省省长的邵式平回到了弋阳邵家畈村。邵式平一下车，亲朋旧友、老干部和村民们就都围上前去，嘘寒问暖。谈话中，邵式平亲切地询问了老干部、乡亲们的生活状况及村里年景收成情况；教导自己的亲属要在生产上起模范带头作用，要“发扬革命传统，争取更大光荣”。当有的人提到，邵家畈村赶不上别的地方，要求省长批点钱搞建设时，邵式平开门见山地向乡亲们说：“大家要晓得，我们的国家暂时还有困难。饭要一口一口地吃，建设也是这样，要按计划一项一项地搞。再说，我当这个省长是一省之长，不是邵家畈一村之长。搞建设，主要还得靠我们自己勤劳的双手啊!”这番语重心长的话，给了乡亲们以深刻的教诲。
　　在谈笑风生中，不觉已到晌午了。用餐前，邵式平看桌上摆了不少菜，便说：“你们(指大队干部)不必搞这么多菜，只要弄几块萝卜垫底蒸一盘米粉肉，两碗猪血汤，再加几碟小菜干就是富斋了。同志哥呀!你们知道吧，当年我们红十军(邵式平是当年的红十军政委)和苏区的人民。莫说吃小菜干，就连做小菜干的盐都难吃得到啊……”
　　饭后，邵式平即付给了60元的膳食费。大队干部起先执意不肯收，简朴依旧的邵式平既严肃又和蔼地开导说：“要是在你们家做客，我就领情了。而这是用大队公款请吃饭，又当别论，还是收下的好!”
　　名人教子之道
　　唐宝民
　　有一回，女作家萧红应邀到鲁迅家吃飯，许广平从街上的一家福建菜馆要了一碗鱼丸子。吃饭的时候。海婴最先夹了几个丸子放到自己碟里，然后开始吃，吃了一个后就说“不新鲜，不好吃”。许广平于是夹起一个来吃，感觉很新鲜，于是就批评海婴，并又给海婴夹了一个。海婴吃了这个以后，依然说不新鲜。许广平就生气了，严厉地斥责海婴。见此情形，鲁迅便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝，发现果然不新鲜。原来，这碗鱼丸中，有一部分是新鲜的，还有一部分是不新鲜的。海婴吃的是不新鲜的，而许广平吃的恰恰是新鲜的。鲁迅先生于是说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”许广平事后感慨地说：“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事。”
　　林语堂先生非常注重对孩子自学习惯的培养，从小就教孩子读书、学中国文化，为他们打下坚实的中文基础。他还鼓励孩子写日记，以此来锻炼他们的写作能力。正因为如此，当女儿林太乙中学毕业要考大学的时候，林语堂先生就劝林太乙不必上大学。他说：“你已经养成了自学的习惯和能力，有了这一点，什么学问都可以学得到。”作为大学者的林语堂清楚地知道，真正的学问不是由一纸学历来证明的，而要有真才实学，与其浪费那么多时间去求得一纸文凭，倒不如用这些时间来好好做一番学问。林太乙听从了父亲的建议，没有考大学，中学毕业后就去耶鲁大学应聘。因扎实的文化功底，她被录用为中文系教师，后来还担任过《读者文摘》的总编辑，相继出版了多部作品，在文学史上打拼出了一片属于自己的天地。
　　作家杨绛出身于书香世家，她的父亲杨荫杭早年曾做过教师。和天下所有的父亲一样，杨荫杭也望女成凤，但他并不像大多数父亲那样天天督促杨绛学习，而是采用了一种无为而治的方法。杨绛小时候，学习成绩并不突出，但杨荫杭从来没责备过她。上高中的时候，杨绛还弄不懂平仄音，她自己很着急，但杨荫杭却安慰她说：“不必急。到时候自然就懂了。”有一天晚上，杨荫杭考问杨绛，让她回答几个字的读音，杨绛答对的。他很高兴。当然，没答对的话，他也不会责备。杨绛考上东吴大学一年后，涉及到分科问题。她拿不定主意，不知道自己应该选择哪一科，就问父亲。杨荫杭说：“什么该不该?喜欢什么就学什么，喜欢就是自己的兴之所在，就是自己最相宜的。”于是，杨绛便认真分析了一下自己的情况，选择了文科，后来终成为一代文学大家。
　　责编／玉坤