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新课改对小学数学教学提出了新的要求.面对新的时代背景和教育环境,有效提高低年级学生解决数学问题的能力已成为大势所趋.为此,教师应丰富探究性学习过程,通过多元的教学策略来帮助学生提高能力,构建起核心素养.
如何有效提高低年级学生解决数学问题的能力
【摘 要】
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新课改对小学数学教学提出了新的要求.面对新的时代背景和教育环境,有效提高低年级学生解决数学问题的能力已成为大势所趋.为此,教师应丰富探究性学习过程,通过多元的教学策
【机 构】
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云南省楚雄州禄丰县仁兴镇大箐小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年6期
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