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【机 构】
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山东省梁山县杨营中学九（6）班
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2017年39期
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传统的教学对学生的影响比较大,导致了课堂教学效率低下,学生的学习兴趣也很低。本文结合我国初中英语教学低效率形成的原因进行分析,指出在新课程下如何提高初中英语课堂教
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