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初步培养学生逻辑思维能力不仅是教学大纲的要求，而且是小学数学教学中的一项重要任务。我在教学中，在指导学生学习知识的同时，注重有的放矢地培养他们的分析、综合、观察、比较的思维能力。
“补”、“比”、“疑”数学课堂
【摘 要】
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初步培养学生逻辑思维能力不仅是教学大纲的要求，而且是小学数学教学中的一项重要任务。我在教学中，在指导学生学习知识的同时，注重有的放矢地培养他们的分析、综合、观察、比较
【机 构】
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四川省乐山市市中区土主镇中心小学 四川 乐山 614000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年31期
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