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“互联网+”和大数据时代的到来,对产品设计学科提出了新的要求和挑战,进而也给该专业教育提出了新的方向,特别是在课程体系构建和人才培养模式方面,要把创新和创业教育理念和课程融入课程体系中,思考如何能通过课程改革为学生提供更多独立自主、趣味探索和潜力激发的可能性,从而更好地适应时代发展带来的挑战。
双创下的产品设计课程体系构建探索
【摘 要】
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“互联网+”和大数据时代的到来,对产品设计学科提出了新的要求和挑战,进而也给该专业教育提出了新的方向,特别是在课程体系构建和人才培养模式方面,要把创新和创业教育理念
【机 构】
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广东建设职业技术学院
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2017年9期
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