我这个人性格温和，信奉自然民主的教育，平时对儿子的要求总是一呼百应；老婆则正好相反，雷厉风行，容不得半点拖沓，对儿子可谓高标准严要求。于是，在儿子的教育问题上很自然地，我经常扮演“红脸”角色，老婆则充当“白脸”角色。
　　起初老婆当“严母”，我做“慈父”，一松一紧，效果还不错。当儿子犯了“错误”，屡教不改时，我就会把老婆搬出来吓唬儿子：“等你妈妈回来再收拾你。”这时，儿子就会收敛很多。
　　有一次，儿子又在学校惹了祸，拿着扫帚与同学在教室追逐干仗，结果把窗玻璃打破了。老师“请”我去学校谈了话，还要我赔了玻璃。回来后我气不打一处来，把儿子叫到面前，训斥了一顿，板着脸让儿子认错。可儿子就是死不认账，直说是对方的不对。我越生气，儿子反而越无所谓，还腆着脸笑嘻嘻地给我倒了杯茶，反倒劝起我来：“老爸，你别生气，明明是对方不对嘛，您自己气坏了身子多不值得啊！”真是让人哭笑不得。我只好说：“你再不认错，我就告诉你妈妈，等你妈妈回来收拾你。”儿子一听吐了下舌头，一想到我老婆平时对他大声训斥的样子，赶紧乖乖向我承认了错误。
　　可随着儿子年龄的增长，再拿老婆当挡箭牌，逼他认错已越来越不奏效。儿子再一次在学校闯了祸我批评他时，他又摆出一副不认账的样子，见我又想提老婆，还未等我开口，儿子竟然冒出一句：“谁不知道你们一个唱‘红脸’，一个唱‘白脸’啊！等我将来有了儿子，我们得倒过来，做到‘严父慈母’，恢复常态。”
　　一时我有点愣住了，半天没有回过神来。老婆回来后狠狠训斥他时，儿子这次终于爆发了，黑着脸对我和老婆说：“你们能不能别再这样演戏了，要不都对我好，要不都对我不好，不要一个唱‘红脸’一个唱‘白脸’了。你们什么时候静下心来听过我的真实感受？”说完，儿子头也不回地跑进房间，久久没有出来。我和老婆陷入了沉思……
　　一次，偶然间看到儿子写的日记，其中的一段话让我和老婆开始认真反思教育方式是否妥当。
　　“爸妈，我知道你们的出发点是好的，可你们知道吗？我不喜欢你们这样的角色扮演。我多么希望能从爸爸那里得到男子汉般的榜样力量啊！可爸爸平时对我太宠爱了，所以，我现在这么的任性在很大程度上与爸爸有关。我也多么希望妈妈能慈祥一点啊，在我做错事时，妈妈当然可以批评我，可我还是想得到妈妈更多的疼爱。可妈妈对我太凶了，使得我现在非常怕她，也怕跟其他的女孩子接触……”
　　其实，像我们这样的父母也许还有很多。在教育孩子的过程中，夫妻有分工有协作本无可厚非，但一味地一个扮演“红脸”，一个扮演“白脸”，难免会造成孩子内心的反感。不要低估了孩子的智商，当我们还沉醉于角色扮演时，也许他们早已洞悉了我们的一切。长此以往，不仅会加重孩子内心的逆反，更会让孩子形成对父母不好的印象，正如笔者的教子经历，也许时间久了孩子会坚定认为父母不称职，最严重的也许会让孩子内心养成对异性的极度排斥或者畏惧。
　　所以，教育孩子父母可以偶尔扮演“红脸”和“白脸”，但本质上还是要尊重孩子身心成长的发展规律，听听他们的感受，采取更为妥当的教育方式，别再让孩子变成“黑脸”。
　　（作者单位：浙江科技学院发展规划处 责任编辑：朱蕴茝）