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基于高职院校的实际,在课程思政的大背景下,探讨思政课和课程思政有效衔接的方式方法、路径,在实践与科研创新的基础上,促进思政课和课程思政之间形成全面协作、无缝链接、彼此深度融合的"大思政"格局,以进一步提升育人效果。
高职院校思政课和课程思政有效衔接研究
【摘 要】
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基于高职院校的实际,在课程思政的大背景下,探讨思政课和课程思政有效衔接的方式方法、路径,在实践与科研创新的基础上,促进思政课和课程思政之间形成全面协作、无缝链接、彼
【机 构】
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唐山科技职业技术学院思政体卫部
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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中国职业技术教育学会德育工作委员会2018-2020年度职业院校德育课题研究(DGW1820GZ013)
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