论文部分内容阅读
建立医技人员的考评指标体系:根据医、药、护、技不同专业,将其人员的考评指标分为医德医风、常识水平、科研成果、工作实绩、教学水平5个方面,然后按不同层次将指标具体化,尽可能使指标量化。在考评中采用了模拟测试的方法,主要形式有:①病例讨论;②技术操作;③口试。对考评结果应归档管理,作为人才培养使用的重要依据。
建立医技人员的考评指标体系:根据医、药、护、技不同专业,将其人员的考评指标分为医德医风、常识水平、科研成果、工作实绩、教学水平5个方面,然后按不同层次将指标具体化,尽可能使指标量化。在考评中采用了模拟测试的方法,主要形式有:①病例讨论;②技术操作;③口试。对考评结果应归档管理,作为人才培养使用的重要依据。