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高中数学课堂教学核心重构之构建
高中数学课堂教学核心重构之构建
来源 :中学数学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunyb_sky
【摘 要】
:
一、引言把课堂教学的“话语权”交给学生!把课堂教学的“尝试权”交给学生!把课堂教学的“规划权”交给学生!把课堂教学的“生成权”交给学生!
【作 者】
:
董入兴
【机 构】
:
江苏省新海高级中学
【出 处】
:
中学数学研究
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
教学核心
数学课堂
课堂教学
重构
高中
“话语权”
学生
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一、引言把课堂教学的“话语权”交给学生!把课堂教学的“尝试权”交给学生!把课堂教学的“规划权”交给学生!把课堂教学的“生成权”交给学生!
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