论文部分内容阅读
教学一得 “观察DNA和RNA在细胞中的分布”的改进与拓展
人教版高中生物新教材“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这一实验的困难是:①DNA很难被染料染成绿色,使用吡罗红甲基绿染液的实验效果并不理想;②实验操作过于复杂,不便于操作。针对以上问题,对实验材料和操作方法进行了改进,结果表明:细胞核能很好地被染成绿色,细胞质被染成红色,实验结果稳定,效果明显。
1 材料的准备及改进
材料准备:洋葱、棉签、载玻片、盖玻片、吸水纸、生理盐水、显微镜。
染液的改进:由于原染液的染色效果不佳,对吡罗红甲基绿进行改进,取2 g甲基绿溶解到100mL蒸馏水,取5g吡罗红G溶解到100mL蒸馏水中,取甲基绿溶液30mL、吡罗红50 n1L和蒸馏水80mL配置成A液;取乙酸钠16.4 g溶解于1000mL蒸馏水,取乙酸12mL稀释于1000mL蒸馏水,取溶解的乙酸钠30 mL和乙酸20 mL,加蒸馏水50 mL,配成pH为4.8的缓冲液,配置成B液;使用时,按A液:B液=1:4配成染液。
2 實验改进
①漱干净口腔,用牙签在口腔上皮内侧壁上轻轻地刮一下,涂抹到滴有生理盐水的载玻片上;
②将放有人口腔上皮细胞的栽玻片放在酒精灯上烘干;
③在口腔上皮细胞上滴加吡罗红甲基绿染液,染色3~5min:
④盖上盖玻片,一端滴加蒸馏水,另一端用吸水纸吸水,重复2到3次后吸尽多余的水分;
⑤放在显微镜下观察。
3 利用洋葱鳞片叶内表皮细胞拓展实验
①用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表面,放入到滴有生理盐水的载玻片上;
②将放有洋葱鳞片叶内表面的栽玻片在酒精灯上烘干(可省略);
③在洋葱鳞片叶内表面滴加吡罗红甲基绿染液,染色3~5min;
④盖上盖玻片,一端滴加蒸馏水,另一端用吸水纸吸水,重复2到3次后吸尽多余的水分:
⑤放在显微镜下观察。
4 实验结果
经过改进后染液的染色,洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞的细胞核能很好地染成绿色,细胞质被染成红色,实验结果稳定,效果明显。
5 建议
对洋葱内表皮染色时应注意使内表皮粗糙面朝上染色:对烘干栽玻片时烘烤要均匀,否则使栽玻片破裂;脱色时,边用蒸馏水脱色,边用显微镜观察,以便取得最佳效果。
(肖安庆 江西省赣州市龙南中学 341700)
教学一得 一道复杂的遗传病习题解法探讨
下面就如何解决较为复杂的人类遗传病问题,谈用“配子法”解决此类问题。
1 什么叫配子法
大多数生物都要经过有性生殖,都有配子的产生和受精的过程,后代的基因型和表现性都和配子的种类和结含有关,所以要想 判断后代的基因型和表现性,必须要求出亲代产生配子的类型和比例,通过配子的随机结合过程,很容易求出后代的基因型、表现 性及其相关比例。
2 例题分析
以最常见的两种人类遗传病为例,介绍“配子法”的应用技巧,设红绿色盲相关的基因为B、b,白化病相关的基因为A、a,如丈走 的基因型为AAXB或AaXBY,二者的比例为1:2,妻子的基因型为aaXBXB或aaXBXb,二者的比例为1:1,求生下两病都有孩子的概 率。
常规的解法:
1/3AAxBXB,2aaxBXB,生下两病都有的孩子的概率为0;l,3AAxBY×l/2aax“x”,生下两病都有孩子的概率为0;2,3AaxByx1,2aaxBxB,生 下两病都有孩子的概率为O:2,3AaxBXB×12aaxBxB,生下两病都有孩子的概率为1/24。
这里讨论两病都有弦子的情况较为简单,但若求解其他类型的概率就大为复杂了。
巧用“配子法”:丈夫的基因型为(AA:Aa)XB(1:2),妻子的基因型为aa(XBxB)(XBXH)(1:1)。
先讨论丈夫与白化病相关的配子类型和比例:白化病的基因型和比例为AA:Aa=1:2。再求配子类型和比例时,可采取类似于种 群中求基因频率的方法:假设AA为1个。Aa为2个,那么就很容易求出A:a=2:1,则关于白化病的配子类型:A:a=2:l;妻子与白化病 相关的配子类型只有一种为a。接下来再求与色盲相关的配子类型和比例:丈夫x叶,产生的配子为x。:Y=1:1;妻子xBxBxh=1:l, 根椐上述求丈夫白化病相关的配子类型和比例的过程,很容易得到妻子色盲相关配子类型和比例为XB:Xb 所以生下白化病孩子该率为aa=1,3×1=1/3,色盲发病率为1,2×1,4=1,8,故生下两病都有孩子的概率为1/3×1,8=1/24。
因此教师在讲解较为复杂的生物学问题时,要尽量做到自己多思考,尽可能想到更为简洁的方法,既要使解题过程简化,又要 解题的结果更加准确。
(张阿林 张德超 江苏省姜堰市溱潼中学225508)
人教版高中生物新教材“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这一实验的困难是:①DNA很难被染料染成绿色,使用吡罗红甲基绿染液的实验效果并不理想;②实验操作过于复杂,不便于操作。针对以上问题,对实验材料和操作方法进行了改进,结果表明:细胞核能很好地被染成绿色,细胞质被染成红色,实验结果稳定,效果明显。
1 材料的准备及改进
材料准备:洋葱、棉签、载玻片、盖玻片、吸水纸、生理盐水、显微镜。
染液的改进:由于原染液的染色效果不佳,对吡罗红甲基绿进行改进,取2 g甲基绿溶解到100mL蒸馏水,取5g吡罗红G溶解到100mL蒸馏水中,取甲基绿溶液30mL、吡罗红50 n1L和蒸馏水80mL配置成A液;取乙酸钠16.4 g溶解于1000mL蒸馏水,取乙酸12mL稀释于1000mL蒸馏水,取溶解的乙酸钠30 mL和乙酸20 mL,加蒸馏水50 mL,配成pH为4.8的缓冲液,配置成B液;使用时,按A液:B液=1:4配成染液。
2 實验改进
①漱干净口腔,用牙签在口腔上皮内侧壁上轻轻地刮一下,涂抹到滴有生理盐水的载玻片上;
②将放有人口腔上皮细胞的栽玻片放在酒精灯上烘干;
③在口腔上皮细胞上滴加吡罗红甲基绿染液,染色3~5min:
④盖上盖玻片,一端滴加蒸馏水,另一端用吸水纸吸水,重复2到3次后吸尽多余的水分;
⑤放在显微镜下观察。
3 利用洋葱鳞片叶内表皮细胞拓展实验
①用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表面,放入到滴有生理盐水的载玻片上;
②将放有洋葱鳞片叶内表面的栽玻片在酒精灯上烘干(可省略);
③在洋葱鳞片叶内表面滴加吡罗红甲基绿染液,染色3~5min;
④盖上盖玻片,一端滴加蒸馏水,另一端用吸水纸吸水,重复2到3次后吸尽多余的水分:
⑤放在显微镜下观察。
4 实验结果
经过改进后染液的染色,洋葱内表皮细胞和人口腔上皮细胞的细胞核能很好地染成绿色,细胞质被染成红色,实验结果稳定,效果明显。
5 建议
对洋葱内表皮染色时应注意使内表皮粗糙面朝上染色:对烘干栽玻片时烘烤要均匀,否则使栽玻片破裂;脱色时,边用蒸馏水脱色,边用显微镜观察,以便取得最佳效果。
(肖安庆 江西省赣州市龙南中学 341700)
教学一得 一道复杂的遗传病习题解法探讨
下面就如何解决较为复杂的人类遗传病问题,谈用“配子法”解决此类问题。
1 什么叫配子法
大多数生物都要经过有性生殖,都有配子的产生和受精的过程,后代的基因型和表现性都和配子的种类和结含有关,所以要想 判断后代的基因型和表现性,必须要求出亲代产生配子的类型和比例,通过配子的随机结合过程,很容易求出后代的基因型、表现 性及其相关比例。
2 例题分析
以最常见的两种人类遗传病为例,介绍“配子法”的应用技巧,设红绿色盲相关的基因为B、b,白化病相关的基因为A、a,如丈走 的基因型为AAXB或AaXBY,二者的比例为1:2,妻子的基因型为aaXBXB或aaXBXb,二者的比例为1:1,求生下两病都有孩子的概 率。
常规的解法:
1/3AAxBXB,2aaxBXB,生下两病都有的孩子的概率为0;l,3AAxBY×l/2aax“x”,生下两病都有孩子的概率为0;2,3AaxByx1,2aaxBxB,生 下两病都有孩子的概率为O:2,3AaxBXB×12aaxBxB,生下两病都有孩子的概率为1/24。
这里讨论两病都有弦子的情况较为简单,但若求解其他类型的概率就大为复杂了。
巧用“配子法”:丈夫的基因型为(AA:Aa)XB(1:2),妻子的基因型为aa(XBxB)(XBXH)(1:1)。
先讨论丈夫与白化病相关的配子类型和比例:白化病的基因型和比例为AA:Aa=1:2。再求配子类型和比例时,可采取类似于种 群中求基因频率的方法:假设AA为1个。Aa为2个,那么就很容易求出A:a=2:1,则关于白化病的配子类型:A:a=2:l;妻子与白化病 相关的配子类型只有一种为a。接下来再求与色盲相关的配子类型和比例:丈夫x叶,产生的配子为x。:Y=1:1;妻子xBxBxh=1:l, 根椐上述求丈夫白化病相关的配子类型和比例的过程,很容易得到妻子色盲相关配子类型和比例为XB:Xb 所以生下白化病孩子该率为aa=1,3×1=1/3,色盲发病率为1,2×1,4=1,8,故生下两病都有孩子的概率为1/3×1,8=1/24。
因此教师在讲解较为复杂的生物学问题时,要尽量做到自己多思考,尽可能想到更为简洁的方法,既要使解题过程简化,又要 解题的结果更加准确。
(张阿林 张德超 江苏省姜堰市溱潼中学225508)