基于新课改理念的高中体育教学策略探究

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yydfan
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  【内容摘要】体育教学作为中学教育阶段的重要组成部分,其核心内容在于加强对学生身体素质和心理素质的双重培养,促进学生拥有健康的体魄,形成学生完美的人格,使学生成为全面发展的高素质人才。
  【关键词】中学体育
其他文献
【内容摘要】随着初中教学的改革完善和科学技术的不断进步与发展,互联网教学得到了较为广泛的应用,自然而然,翻转课堂作为一种全新的教学模式在课堂教学中也就应运而生了。翻转课堂的实质是将课堂的主体还给学生,由传统的“课堂授课 课后作业”的教学模式转变为这种“课前自习 课堂交流讨论 课后作业”新型模式,这也是当今课堂改革的大势所趋,对初中英语教学有着深远的指导意义。  【关键词】翻转课堂 初中英语 自主学
【内容摘要】笔者观察发现,课堂教学有两大问题:其一,虚假学习现象普遍、浅表学习泛滥;其二,高速而压缩化的课堂教学进度与缓慢而复杂化的学生学习历程之间存在巨大落差。本文将从困境的表现与归因、变革的方向与策略两个方面进行简述,以期促进课堂改革。  【关键词】课堂困境 深度学习  2015年PISA测试反映了我国中小学生学业成绩差距较大,且“学困生”比例较高的问题。笔者对数百个课堂的学生学习过程进行了基
【内容摘要】作为一种可视化的图形工具,思维导图是可以准确表达人类大脑思想的发散性思维的一种方式,所以,思维导图被人们称为可以把大脑的潜能开发出来的一种方法。目前,思维导图已经在世界各地的教育教学中广泛的应用,目的就是为了通过可视化的学习方法开发孩子们的发散性思维。这一点在英语教学中也有应用。本文就是针对当前思维导图在初中英语教学中的应用进行分析,提出了怎样可以更好的使用思维导图在初中英语中的使用,
【内容摘要】语文综合性学习,不但是一种创新性的教育理念,还是一种应用性极强的教育实践活动。将理论教学和实践教学有效的融合到一起,是当今教学领域的主要发展趋势,也是教育工作者的主要教学研究方向。本文就中学语文综合性学习的实践与反思做了相关的阐述和分析。  【关键词】中学语文 综合性学习 实践 反思  将语文综合性学习的理念引入到中学语文课堂教学的过程中,不但可以有效的提升学生们实际应用语文知识的能力
【内容摘要】多媒体教学设备不仅集文字、图像、声音为一体,实现信息的一体化传播,更具有交互性和继承性等特征,能广泛运用于教学课堂之中。在高中语文课堂教学中,运用多媒体能够达到事半功倍的教学效果。基于此背景,对运用多媒体创设语文学习情境;运用多媒体激发语文学习兴趣;运用多媒体提升语文学习效率;运用多媒体增加语文教学容量的教学策略进行了探究。  【关键词】高中语文 多媒体 优化教学  伴随着多媒体教学设
一、教学目标  1.通过实验探究,观察认识到化学变化时伴随能量的转化的变化观及其社会价值。  2.化学上通过分类法将利用效率不高的原料制成广泛应用的多种产品,感受并赞赏化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用。  3.通过化石燃料完全燃烧认识到物质转化是有条件的,通过分析化石燃料元素组成及燃烧,树立合理开发利用资源保护环境,与自然和谐相处的意识。  二、教学重点、难点   教学重点:   1.化
【内容摘要】初中英语教师在教学过程中融入英语课本剧,有利于开发学生英语的听、读、写等能力,更好地提高学生的跨文化、跨语言交流能力,使学生全面发展。同时,其对于促进学生英语意识的培养具有至关重要的作用,使学生对英语产生一个全新的认识,了解不同语言文化的差异,促使学生对英语这门课产生兴趣,使学生更好地学习英语,从而全面提高英语能力。  【关键词】课本剧 英语 意识培养  初中英语是学习英语的一个非常重
【内容摘要】随着语文教学研究和改革的不断深入,许多语文老师开始注意语文教学中的审美教育。认真研究解决好这个问题,丰富课题的导向性,对激发学生学习语文的兴趣,品味学习过程的快乐,最终提高语文教学质量,有重要的意义。关于审美教育,从教材和学生生活入手,又有多重含义。  【关键词】语文教学 审美教育 作品内容 情感  一、加强语文教学中的审美教育,须从文学作品的内容入手  中学语文语文课的大部分文章本身
【内容摘要】微课教育模式是在我国网络技术发展中形成的一种新型教育模式,在实际中作为辅助教学模式应用于课堂中,能够提升学生学习兴趣,从而培养学生形成良好的学习能力。在我国初中数学教育中,教师一直运用传统的教育方式,但此种教育方式难以满足新课程改革教育要求。因此,在新课程改革背景下,我国初中数学教学全面进行改革,在课堂中应用微课教育模式,以此培养初中生形成数学思维能力。  【关键词】微课 初中 数学教
【内容摘要】中学体育教育正随着素质教育的全面落实进行如火如荼的机制改革。随着新课改标准的逐步落实,中学体育教育的核心内容中正逐渐渗入发现学生兴趣点这一出发点。本篇文章主要内容在于对我国中学体育教学的现状进行探析,并且简单列举出符合新课标中要求的中学体育教学方法,举例仅供参考。  【关键词】新课标 中学体育教育 学习兴趣培养  引言  新课改后,施教者的角色不仅局限于教授基础动作,更多的在于学习积极