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小学数学“有效”教学是指教师能够激发学生自身拥有的巨大潜能,并通过科学的方法来激励学生学习成绩逐步提高的教学活动.本文主要论述了小学数学课堂教学有效性的提升策略和方法,以供广大同仁参考和借鉴.
小学数学课堂教学有效性的提升策略探究
【摘 要】
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小学数学“有效”教学是指教师能够激发学生自身拥有的巨大潜能,并通过科学的方法来激励学生学习成绩逐步提高的教学活动.本文主要论述了小学数学课堂教学有效性的提升策略和
【机 构】
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河北省保定市清苑区魏村镇谢上小学,河北 保定,071100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年46期
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