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创新始于问题,教师应鼓励学生大胆提出问题.以往教师总将重点放在如何教会学生解答问题,殊不知"提出一个问题往往比解决一个问题更重要",学习过程绝不仅是被动接受的过程.当学生能够提出自己的疑问,就说明对所学内容有了独立思考.
在数学教学中培养学生创新思维
【摘 要】
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创新始于问题,教师应鼓励学生大胆提出问题.以往教师总将重点放在如何教会学生解答问题,殊不知"提出一个问题往往比解决一个问题更重要",学习过程绝不仅是被动接受的过程.当
【机 构】
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西安远东一小
【出 处】
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陕西教育(教育教学版)
【发表日期】
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2004年2期
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