边疆初中地理教学地图阅读能力的提升——以伊宁县南通实验学校为例

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地图教学在初中地理教学中发挥独特的作用,对提升学生地理学习兴趣,增强地理素养很重要。整体看,边疆初中生在地理识图方面相比内地较薄弱,这影响到他们地理学习兴趣和成绩的提高,因此边疆初中生加强地图教学十分必要,对边疆学生地理地图教学可以借鉴多种方法,其核心是让学生能有现场直观感,多媒体在现代初中地理地图教学中发挥重要作用。
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