构建“生态、生趣、生命”的课堂

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语文兼具人文性与工具性,是塑造人的文化理念并使人立足于社会的一门基础学科。语文课堂既要贴近学生的生活,又须超越现实的物质世界;既要立足于生命,又须传递超越于生命的永恒精神。构建和谐真实的,使人获得可持续发展能力的语文课堂才符合时代发展和人类自身发展的要求。课程改革的关键在实施,而实施的关键在课堂。怎样在课堂上实现对教学的高效追求,真正贯彻实施素质 Language is both humanistic and instrumental. It is a basic discipline that shapes people’s cultural ideas and bases them on society. The language classroom should not only be close to the life of the students, but also transcend the material world of reality; it must not only base itself on life but also pass on the eternal spirit that goes beyond life. The construction of a harmonious and authentic Chinese language classroom that gives people the ability to achieve sustainable development meets the requirements of the development of the times and the development of mankind itself. The key to curriculum reform is implementation, and the key to implementation is in the classroom. How to realize the efficient pursuit of teaching in the classroom, truly implement the quality
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