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众所周知，强调与现实生活的联系，重视学生基本的数学经验是新一轮课程改革的重要特征。数学课程的内容一定要交坌耋盛鸯学誊屡进程中▲誊的生希车尢连，贝占连学生的现实生活，不断沟通学生生活中的数学与教科书上的数学的关系。
当“经验”遭遇数学尴尬时-例谈数学思维与小学数学教学
【摘 要】
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众所周知，强调与现实生活的联系，重视学生基本的数学经验是新一轮课程改革的重要特征。数学课程的内容一定要交坌耋盛鸯学誊屡进程中▲誊的生希车尢连，贝占连学生的现实生活，不断
【机 构】
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长兴县李家巷镇中心小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年21期
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