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通过博物馆学专业教育及社会需求的现状分析和对应用型人才的内涵及培养规格的研究，明确专业培养目标定位，提出实现博物馆专业应用型人才培养模式的教学改革措施。
博物馆藏品管理学科展望与其专业型人才培养之初探
【摘 要】
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通过博物馆学专业教育及社会需求的现状分析和对应用型人才的内涵及培养规格的研究，明确专业培养目标定位，提出实现博物馆专业应用型人才培养模式的教学改革措施。
【机 构】
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江苏省扬州市博物馆
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年45期
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