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论尴尬-以中国近期小说为例
【机 构】
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廓坊师专中文系
【出 处】
:
河北学刊
【发表日期】
:
1997年1期
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作文教学的话题在语文界倍受关注。但是,目前的作文教学存在以下问题:教师无明确的作文教学计划,缺乏公认有效的教学方法,多数教师作文教学方法陈旧,教师对学生限制过多。这不仅难以真正提高写作能力,更影响到学生思维品质、个性特长、健全人格、道德修养的形成和发展。而新课改下的《语文课程标准》在指导思想、课程目标、课程实施、课程评价等方面都对作文教学有明确的阐释。因此,我们有必要对作文教学进行调查和反思,并寻
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