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【摘
小学数学教学生活化的误区及对策研究
【摘 要】
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【摘 要】生活化教学能够激发学生学习积极性、为课堂注入新活力，同时也是促进师生之间互动交流的有效手段，全面提升数学教学的实效性。基于此，本文就小学数学生活化的误区进行了探析，并提出了相应的对策，致力于让学生意识到数学知识源于生活，激发其学习数学的积极性。 【关键词】小学数学;生活化;误区;对策 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）11-0
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年4期
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[真题呈现] 请以“让我想一想”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字。不得出现真实的校名、人名。（50分） ——2016年南京市中考语文作文题 [解析指导] 南京市的中考作文题出得很有意思。2012年至2014年，三年的题目都“书”有关，分别是“带一本书去旅行”、“书里有个‘我’”、“只是因为（‘那本书’、‘那条路’、‘那个人’三选一）”，可谓一脉相承。2015年，该市作文题是“想想
李煜，别人说你贪图享乐，迫使国家灭亡，后人也憎恨你，厌恶你，可是当我翻历史的那一页，让我见到尘封已久的李煜一生，可以说，我是敬仰他的，是赞叹他的，我是懂他的。 李煜，我懂你的柔靡生涯。 你本无心夺皇位，可上天却不让你过着“一壶酒，一竿纶”的生活，无情地把你推上皇位。面对这样残酷的现实，你只能用现下的奢靡来麻痹自己，逃避你的宿命。我听过你姿貌绝美，性喜学问，这样的一个李煜，一生应在竹林玉箫中度过
【摘要】幼儿教育中家庭教育的作用既体现在家庭是幼儿个性、品格形成的奠基石，也体现在家庭是幼儿学习意识和能力养成的摇篮等诸多方面。而要充分发挥家庭教育在幼儿教育中的核心作用，家长除了要身教重于言教，还需要积极营造和谐的家庭氛围，以及重视家园互动、取长补短。 【关键词】幼儿教育;家庭教育;作用;发挥 中图分类号：G78文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）32-0182-02 T
摘要：随着教学改革的不断深入，教师在开展小学语文教学时，要坚持创新的教学观念，借助云平台把丰富的教学资源引入语文教学中，创新教学形式，让学生充分发挥学习的主动性，通过云平台深入理解所学知识，推动教学的深入进行。在云平台的辅助作用下，教师与学生通过网络实现了有效的师生互动，深刻理解了课文内容，实现了云平台对语文教学的促进作用，构建了高效的语文课堂。 关键词：小学语文;云平台;预习环节;高效教学
【摘 要】随着我国教育事业的飞速发展，传统教学模式已不能满足学生学习需求，也不利于教学水平的提高。新课程改革的不断深入对教师提出了新的要求，要改变以往传统教学策略，灵活运用和谐互助教学模式授课。此模式可以提高学生的英语口语表达能力，对提高整体教学质量也具有重要意义，进而推动教学活动顺利有序展开。 【关键词】和谐互助;英语;高效课堂 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号
如果说生活是一张白纸，等待着我们用汗水、泪水和血水去描绘奋斗与拼搏的印记，那么青春便是一支铅笔，它总是用瘦瘦的身躯在洁白的纸上，流泻着笔底的风风雨雨…… 青春是一只铅笔，它不似钢笔、毛笔——可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间写下去。它只是一支铅笔，随着时光的流逝，它不断地磨损、衰减……用去一截便少一截，犹如光阴从我们身边一寸一寸溜走，永不复返…… 青春是一支铅笔，不管是对自己还是对别人
摘要：儿童的启蒙黃金时期在小学阶段，作为文化知识学习的正式起点，小学教育是塑造学生品格、品性的开端。我国的教育理念已随着时代发展不断改革与完善，在新课改中积极推行“以人为本”的教育理念，以人文关爱共建和谐校园。现阶段，人文环境的营造已经成为评价小学班主任教育工作的主要标准。因此，班主任除了完成自身职能外，还应当在教育教学中落实家校共育，为学生的全面发展架起沟通的桥梁。 关键词：小学阶段;人文关爱
【摘要】初中学生正处于心理与生理成长的重要时期，同时初中也是在基础学习之后初步开展深入知识学习的重要阶段。语文教学作为初中学习阶段的重要组成部分，能对学生未来发展起到积极推动作用。而作文教学作为语文教学的重要部分，对学生总体语言组织能力发展具有重要影响。因此，教师在开展实际教学的过程中应针对学生实际发展需要，提高作文教学有效性。 【关键词】学生心理视角;初中作文;教学有效性 中图分类号：G63
【摘要】幼儿教育是孩子接受启蒙教育的重要阶段，在幼儿日常生活中加强德育的渗透，培养幼儿的道德意识，并在生活中自觉养成良好的道德习惯，是一件让幼儿受益一生的重要事情。作为幼儿教师，有责任在教学工作中渗透德育，做好幼儿的领路人。本文主要分析了幼儿的成长特点，并研究了在幼儿园中德育的渗透措施。 【关键词】幼儿园;行为习惯;德育;道德意识 中图分类号：G610文献标识码：A文章编号：1006-7485