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本文通过开放性习题的集中训练，引导学生自己提出问题，自觉学习，开展数学思维和方法交流，适时进行评价和鼓励，充分发挥了学生的主体性和主动性，为学生的思维插上了自由飞翔的翅膀，使学生在充足的时间和空间中获得完整的知识网络，真正体验扣理解了数学的魅力。
一道开放性数学习题引发的思考
【摘 要】
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本文通过开放性习题的集中训练，引导学生自己提出问题，自觉学习，开展数学思维和方法交流，适时进行评价和鼓励，充分发挥了学生的主体性和主动性，为学生的思维插上了自由飞翔的翅膀，使
【机 构】
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岐山县实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年19期
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