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新一轮课程改革提出了一系列全新的教育教学理念，对课堂教学的有效性更为关注。就初中英语教学而言，对学生听说读写语言综合运用能力的培养更为关注。我们要伴着新课程改革的步伐，对只重视知识忽视能力，只重视结果忽视过程的传统教学模式进行全面改革，改变以往被动接收，实现学生的主动构建，促进学生英语综合能力的全面发展，全面实现有效教学。我现结合对新课程改革的认识浅谈如何在新形势下提高初中英语教学的有效性。