高校《形势与政策》课程教学模式创新研究

来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qazaq1313
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《形势与政策》课程教学是高校思想政治教育的重要一环,有助于增强学生的党性修养,塑造学生正确的思想价值观念,培养学生的综合素质能力。然而,从高校《形势与政策》教学现状来看,它普遍存在一些缺陷和不足,导致教学效果不甚理想,高校人才培养计划的实施也受到了一定阻碍。为转变这一现状,本文将对高校《形势与政策》教学目标加以探讨和分析,并针对当前教学中存在的主要问题提出教学模式的创新路径,以期进一步强化该门课程的教学效果,促进大学生知识、素质、能力的协调发展,使之真正成为国家和社会需要的高水平现代化人才。
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