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任何创新都是通过对所学的知识与技能的深加工为前提的，创造性的劳动是创新的基石。初中英语教学也不例外，学生涉猎的知识面越广，贮存量越大，越能进射出智慧的火花，产生不同于常理的思维，在创造性思维中培养创新能力，从而，实现初中英语创新能力的培养目标。
初中英语教学与创新教育整合初探
【摘 要】
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任何创新都是通过对所学的知识与技能的深加工为前提的，创造性的劳动是创新的基石。初中英语教学也不例外，学生涉猎的知识面越广，贮存量越大，越能进射出智慧的火花，产生不同于常理
【机 构】
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重庆市长寿区川维中学北城分校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年16期
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