从《窗边的小豆豆》教育观看日本幼儿教育 ——以“认定孩子园”制度为例

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日本由于“少子化”现象的日益严重,政府越来越重视0-6岁幼儿教育,以满足家庭需求进而鼓励生育.本文以日本著名幼儿小说《窗边的小豆豆》中体现的教育理念来引出日本在发展幼儿早期教育上的努力,并且以经典的“认定孩子园”制度为例,了解日本幼儿教育的优势与不足,并探索其对中国的启示.
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