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目标与方案确立“人格塑造与专业技能培养相结合”人才培养目标是:培养适应地方经济和社会发展需要的,面向生产、建设、管理、服务第一线的,既会“做事”又会“做人”,具有健全人格的高素质技术应用性人才。根据上述人才培养目标设计培养方案,作为指导学生学习、生活、就业的依据,对学生的学习进行整体规划。学习年限为3年,共156周,除去寒暑假、节假日及复习考试时间,实际可安排教学周约111周。