浅析英语专业听力教学中的问题与对策

来源 :成功(教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xilotola
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
听力课是英语专业学生初级阶段的重点课程,学生的听力水平在很大程度上影响他们未来的交际水平。但现今的英语专业听力教学问题重重,文本作者在前人研究的基础上,以自己的教学实践为蓝本,力图从听力课堂吸引力、听力技能训练及课外学习等方面探析有效提高听力教学效果的对策。 Listening is a key course for English majors in the primary stage. Students’ listening ability greatly affects their future communicative competence. However, today’s English major has a lot of problems in listening teaching. Based on the previous studies, the author of the text tries to find out how to improve the teaching effectiveness of listening comprehension from the aspects of listening class attractiveness, listening skill training and extracurricular learning Countermeasures.
其他文献
作文批语是作文教学的重要环节,也是师生双向交流的文字形式,是连接教师和学生的纽带和中介。所以写好作文评语,对于提高学生写作兴趣,训练学生写作能力,培养学生写作信心起
讨论和分析了标定一种低成本MEMS INS传感器的方法和过程,MEMS传感器价格低廉但是误差很大,因此对其进行精确的标定对减少系统误差有很大的作用,包括零偏、刻度因子以及未对
在新课标背景下如何把文章的阅读落实到实处,让学生在文章的具体阅读中获得知识的积累,能力的提升、品味的提高,这不仅是一个责任心的问题,而且涉及到一个教师如何创造性的驾驭教
就我国目前物理实验教学现状,物理教学中实验方法教育的内容、基本要求,论述物理实验在物理教学中的重大意义。
This article intends to demonstrate the principles for dictionary compilation. To summarize, general rules are to be fol-lowed. At the same time ,this article p
合作学习是当前很多国家常用的教学模式,通常是以小组为活动单位,通过组员内的成员互相协作,并以小组的平均成绩为最终评判标准。我国于上世纪八十年代开始了较为系统的合作学习
在语文教学中,有效的问题设计能诱发学生兴趣,增强思维的严密性、深刻性和批判性。而许多语文教师在问题设计上出现了无效问题和低效问题,严重影响着有效教学的进行。我认为在课
名言警句是能给人以一定建议、意见或包含有普遍真理、哲理的短小精悍的句子。本文旨在通过对慎重选择的英语名言警句在平时教学中的渗透,帮助学生掌握并巩固所学词汇、句型、
语文是学习其他学科的基础,语文教学的目的就是培养学生的基本能力,提高沟通交流的能力素质,而学生是教学中相当重要的角色,是教学的主体部分,只有将语文教学立足在自主发展的基础
写作教学是中学语文教学最重要的环节,而当前中学语文作文教学面临着效果差,效率低的困境。本文旨在探索充分调动学生写作热情的作文教学形式,希望能给作文教学注入新的理念:写作