【摘 要】
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听力课是英语专业学生初级阶段的重点课程,学生的听力水平在很大程度上影响他们未来的交际水平。但现今的英语专业听力教学问题重重,文本作者在前人研究的基础上,以自己的教
【机 构】
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杭州师范大学钱江学院外语与文化分院,
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听力课是英语专业学生初级阶段的重点课程,学生的听力水平在很大程度上影响他们未来的交际水平。但现今的英语专业听力教学问题重重,文本作者在前人研究的基础上,以自己的教学实践为蓝本,力图从听力课堂吸引力、听力技能训练及课外学习等方面探析有效提高听力教学效果的对策。
Listening is a key course for English majors in the primary stage. Students’ listening ability greatly affects their future communicative competence. However, today’s English major has a lot of problems in listening teaching. Based on the previous studies, the author of the text tries to find out how to improve the teaching effectiveness of listening comprehension from the aspects of listening class attractiveness, listening skill training and extracurricular learning Countermeasures.
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