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CORRIGENDUM
【摘 要】
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【出 处】
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Journal of Ancient Civilizations
【发表日期】
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2006年1期
其他文献
【摘 要】语文课教学效率关乎到学生在一节课堂中对知识的接受和掌握程度，也体现了教师在进行课堂教学对语文课内容的把握和重点知识的讲解是否透彻的表现，因此提高语文课堂教学效率是每个小学语文教师必然会面临的问题。在课堂教学质量要求不断提高的背景下，教师应该怎么将自己的教学任务和教学内容在短短的40分钟里来提高课堂的教学效率呢，这是本文探讨的关键部分。 【关键词】小学语文；有效教学；策略；问题 【中图
【摘 要】道德与法治是一门综合性的学科，能够在一定程度上体现学生的综合人文素养。初中道德与法治的教育开展是基于时代和社会法治下新型教育的发展产物。良好的道德与法治教育工作能够促进学生人格的培养，促进学生人文素养的提升。对于学生的教学工作开展以及学生步入社会以后的为人处世都有着至关重要的作用。本文通过对初中道德与法治学科重视理论与实际结合的教学模式，以及充分运用多媒体的教学模式这两种教学模式的探究，
【摘 要】针对目前中等职业学校学生德育现状，笔者挖掘中等职业教育语文教材，依据学情，探寻德育滋养的契机，探寻经典小说、散文，寻找德育感化的力量。给迷茫期的学生人生观、价值观、审美观等方面作正确引导。 【关键词】中职;语文;德育;潜移默化;文以载道;人文性;工具性 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）15-0068-01 引言 中等职业
摘 要：从就业单位、国内高校和科研院所对创新人才的需求以及本校实验室条件的实际情况出发，探讨了生物技术综合实验教学内容、实施模式、考核方式以及综合性大实验和科研项目相结合的培养高素质人才模式，探究适合本专业的生物综合实验课教学系统。 关键词：教学内容 教学方法 考核方式 探索 生物技术综合大实验 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）10（c）-0249
【摘 要】在实际教学中，教师对于数学思想的渗透情况并不乐观。教师没有充分挖掘出教材中体现数学思想的内容，只是一味地按照传统的教学模式进行机械的教学，学生在课堂中的参与度也不高。对于一道数学题，学生只会单纯地记住解题步骤，如遇到同类型的题目，学生很难举一反三。所以教师在教学过程中应该有意识地向学生传授数学思想，让学生从源头掌握解题方法。 【关键词】数学思想；高中数学；有效渗透 【中图分类号】G6
【摘 要】在课程改革的背景下，随着高职教育教学改革的不断深化，培养学生的职业能力，提高学生的就业能力就成为高职院校人才培养的重要手段。作为高职院校公共基础课程的英语，在课程改革中也应面向学生的职业能力培养。下面，文章就探讨面向职业能力培养的高职英语教学路径，以供教学参考。 【关键词】职业能力;高职英语;教学路径 【中图分类号】H319.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095
目的:探析微创经皮肾穿刺取石术(PCNL)患者实施手术室干预的临床价值。方法:选择笔者所在医院外科收治的微创经皮肾穿刺取石术患者88例,随机分为对照组和观察组,各44例,观察
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