湖北李望祥(先胜)北京张申宏(2005年7月6日弈于武汉)仕角炮对边马这是2005年"启新高尔夫杯"全国象棋甲级联赛第13轮的一盘精彩对局。我队与北京中加队相遇,在三年的象甲争斗
世界在变，时代在变，我们的教学也必须跟着变。以学习者为中心的教学（Learner-Centered Pedagogy）是当今全球学校教育变革中的主导型教学策略，也是我们课堂教学变革应当努力践行的
语文是一门充满诗情画意,又活力四射的学科。把课堂还给学生,让课堂教学充满生命气息,若能做到语文课堂教学中灵活地“放与收”,学生的学习效果就会很高,本文旨在探讨放与收
目前,高中美术特长生的专业教学一般由“填鸭式”和“放羊式”两种方式组成。“填鸭式”教学中过分强调老师的主导作用,学生处于被动吸收的位置。甚至有的老师为了教学效果明
人是社会关系的总和，人生在世，不论做人做事，都不能单打独斗，需要与他人合作。同舟共济、抱团取暖、家和万事兴、人多力量大、众人拾柴火焰高、和而不同、美美与共等等说法，所表达
由浙江省棋协、嘉兴市三环丝针织工贸公司联合主办的浙江省"三环杯"象棋公开赛于9月3日至9月5日在杭州东茂宾馆举行。经过九轮的角逐,重庆象棋大师洪智以5胜4和的不败战绩夺
托尼.莫里森的小说《秀拉》，以黑人秀拉的成长为主线,描摹了美国黑人社区“底层”的生活图景.本文试以神话原型批评的角度浅析小说中的“追寻原型”、“替罪羊原型”和“反叛
美在人之初，幼儿阶段的美术教育是培养幼儿艺术能力的重要途径。传统的美术教育方式以机械灌输、临摹的方式来进行美术教学，这种教学方式极大程度的抹杀了幼儿的天性，影响了幼儿
小学数学的教是为学服务的，深刻理解并优化其“学”，便成为教者之重任。“学”应该包含以下几个方面的递进内容:学会、学乐、乐学、会学.使小学生从学不会学到学会，再到高高兴兴
炮的运用 炮于唐代正式登上历史舞台,最早是作攻城器械之用,以发石作为攻击手段,所以象棋中炮的字形也可用石字旁的来代替,代表了发石古炮。到了明朝,火铳(chong,四声,金属制打眼器具)和火炮有所发展并成为军队新编制——神机营的武器,使炮得到了更广泛的应用。而到了清代,火炮作为冷兵器时代结束的发端,也被公认为象棋中威力巨大的基本兵种,并于北宋年间(现今发现最早有炮的古代象棋是北宋末年文物)定为