拓宽教材内涵 延展数学价值——“三角形”课堂教学实录

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoxin1987212
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、引入新课,揭示目标师:我们已经初步认识了三角形,你们了解了三角形的哪些知识?生1:我了解三角形有三个角、三条边、三个顶点。生2:三角形中有线段。生3:三角形的三个角中有直角、有锐角。 First, the introduction of a new lesson to reveal the target division: We have a preliminary understanding of the triangle, what do you understand the knowledge of the triangle? Health 1: I know the triangle has three corners, three sides, three vertices. Health 2: There are segments of the triangle. Students 3: The three corners of the triangle have right angles and acute angles.
其他文献
In IaaS Cloud,different mapping relationships between virtual machines(VMs) and physical machines(PMs) cause different resource utilization,so how to place VMs
目前,随着课程改的整体深入,语文教师在课堂教学中使用多媒体课件成了一种时尚,使用多媒体有助于实现课堂教学过程的整体优化。多媒体课件以形象、生动、具体化的方式对教师
身为农民的儿子,曹玉辉深爱着生养他的这片土地。虽经十年寒窗跳出农门,但几经曲折后他还是回到了农村,并且一直笃信人活着不能没有希望,办教育不能没有追求,愈是条件差、环
摘要:课堂提问是课堂教学不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段.本文就如何设计课堂提问浅谈两点:(1)提问的设计原则;(2)提问常采用的几种具体设计  关键词:课堂提问;设计  物理课堂提问,是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分,恰如其分的提问,不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且还可以诱
为了更好地贯彻落实党的十三届七中全会提出的关于增强国营大中型企业活力的重大决策,辽宁省委办公厅与辽宁省城市社会经济调查队,对沈阳、大连、鞍山、抚顺、本溪、丹东、
文化让企业之树常青,文化更是能激活煤矿企业前进的动力。建设和塑造符合实际、富有特色的企业文化,真正发挥企业文化铸魂、塑形、凝聚、激励等方面的重要作用,对于煤矿企业
<正> 福建省拥有的全民工业食业占全省工业企业总数的18.92%,改革开放十年来,全民企业对促进我省经济的繁荣发展做出了巨大贡献。全民工业企业上缴利税占财政收入过半;承担了
目的分析人性化护理在手术室护理中的应用效果。方法抽取2015年1月至2016年1月在我院实施手术的120例作为研究对象,按数字表法分为常规组和人性化组,常规组56例,人性化组64例
课堂教学信息系统是由语言信息、行为信息和情感信息三个要素构成。创造良好的教学环境,是数学课堂教学顺利进行情感调控的必要前提;形成良好的教学情境和氛围,是实现情感优
来自英国、法国和中国的志愿者联合行动2012中国城市遗产保护志愿者工作营纪实平遥:梁村最大的佛教活动场所积福寺同里:古镇一处市级文保单位庆善堂苏州:平江路上的潘祖荫故