【摘 要】
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目的追踪研究中国人民解放军赴利比里亚抗击埃博拉军人心理健康特点和变化规律。方法将整个赴利比里亚抗击埃博拉医疗任务划分为5个阶段,分为医生、护士和行政后勤3种人员类
【机 构】
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第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室,第三军医大学西南医院儿科,解放军第230医院肾内科,解放军第201医院综合科,
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目的追踪研究中国人民解放军赴利比里亚抗击埃博拉军人心理健康特点和变化规律。方法将整个赴利比里亚抗击埃博拉医疗任务划分为5个阶段,分为医生、护士和行政后勤3种人员类别,采用症状自评量表(SCL-90),对医疗队中150名军人进行动态追踪调查,比较不同任务阶段军人心理健康的动态变化及每个阶段的性别、年龄、人员类别、人员层次和文化程度差异。结果 1军人SCL-90强迫、人际敏感、抑郁、焦虑因子得分及总均分呈现显著的阶段差异(P<0.05,P<0.01),集结期显著高于其他4个阶段(P<0.05,P<0.01)。2除恐怖和偏执外,男性SCL-90各因子得分和总均分呈显著阶段差异(P<0.05,P<0.01),集结期最高;除医学观察期外,女性躯体化、强迫、抑郁、焦虑因子得分及总均分显著高于男性(P<0.05,P<0.01)。3>30~40岁组和>40岁组的强迫、抑郁、焦虑因子得分和总均分呈显著的阶段差异(P<0.05);>40岁组集结期焦虑因子得分显著高于≤30岁组(P<0.05),国内集训期抑郁因子得分显著高于≤30岁组(P<0.01)。4医生和护士的强迫、抑郁和焦虑因子得分呈显著阶段差异(P<0.05,P<0.01);除医学观察期外,护士得分显著高于医生和行政后勤组(P<0.05,P<0.01)。5军官在任务前4个阶段的SCL-90部分因子得分显著高于战士(P<0.05,P<0.01)。6本科学历组在任务前4个阶段的部分因子得分显著高于研究生组和专科生组(P<0.05,P<0.01)。结论赴利比里亚抗击埃博拉军人心理健康状况呈明显阶段差异和人群差异,开展心理工作时需密切关注集结阶段以及女性、护士和年龄较大人群。
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