局部曝光:小学科学实践作业的追踪策略

来源 :教学月刊·小学综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangweifeng111222
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局部曝光:小学科学实践作业的追踪策略



【摘   要】科学实践作业是小学科学课外自主探究的常见方式。调查发现,学生的实践作业存在着半途而废、拖延应付等问题,影响自主探究的有序推进。教师尝试采用局部曝光的方式,对学生的实践作业展开追踪。如观察类作业,进行阶段性记录曝光,追踪观察的流程;制作类作业,进行自主性思路曝光,追踪思考的逻辑;综合类作业,进行针对性特色曝光,追踪设计的规划。

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