人教版高中英语选修八第五单元听说课教学设计

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<正>一、整体设计思路、指导依据说明《高中英语课程标准》中提出,学生综合语言运用能力要建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的基础上,本节听说课也围绕着这五个方面进行了相应的教学设计。
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