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数学教学内容要富有挑战性、倡导以学生发展为本,提供一个有挑战性的问题情境,选择具有现实性和趣味性的素材,给学生提供探索与交流的时间和空间,让学生经历解决问题的过程。在新授知识的解决问题教学设计中培养学生的问题意识;在开放性练习中展现学生个性,培养学生创新意识和创新能力;在解决现实生活问题中的应用题教学中,培养学生数学的应用意识和能力。