【摘 要】
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近年职业院校全面开展教学诊断与改进工作,教学质量的提高是诊改工作的重点之一。中职学校担负着培养高素质全能型技能人才的使命,教学质量是学校的生命线,学校对教学质量监
【基金项目】
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2017年度广西职业教育教学改革项目“教学诊断与改进工作的运行机制研究与实践——以广西工商学校为例”阶段成果
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近年职业院校全面开展教学诊断与改进工作,教学质量的提高是诊改工作的重点之一。中职学校担负着培养高素质全能型技能人才的使命,教学质量是学校的生命线,学校对教学质量监控的重视程度也不断加大。教学质量监控体系的构建和运行,是提高学校日常教学管理水平的有效手段,是保证教学质量和提高人才培养质量的重要措施,是学校可持续发展的根本保证。文章结合广西工商学校教学质量监控体系的诊断与改进工作,探讨如何健全和运用教学质量监控体系的问题,从实际出发建立完善教学质量监控体系并实施,实现教学工作质量螺旋式上升。
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