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为了使职业学校的学生由畏学、厌学转变成愿学、乐学，提高课堂教学的效率，教师必须研究运用课堂教学中的激励方法，通过目标、兴趣、情感、评价、参与等激励方法来有效激励学生，调动他们学习的积极性、主动性和创造性。
课堂教学中的几种有效激励方法
【摘 要】
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为了使职业学校的学生由畏学、厌学转变成愿学、乐学，提高课堂教学的效率，教师必须研究运用课堂教学中的激励方法，通过目标、兴趣、情感、评价、参与等激励方法来有效激励学生，调
【机 构】
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宁波机械工业学校讲师,宁波机械工业学校高级讲师
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2004年3期
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