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英语阅读是英语教学中重要的一部分,是学生词汇积累的主要来源,大量的阅读对学生扩大词汇量以及掌握语法结构有一定的帮助。在英语阅读教学中,如果能够充分运用图式理论,通过在新旧知识之间建立联系来强化新知识的吸收,必将使得英语阅读学习难度大大降低。本文通过介绍图式理论在英语阅读中的应用,探讨了图式理论对英语阅读教学的影响。