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高中生数学学习创新能力的培养不是简单地提升学生课堂学习效率,而是在课前、课中、课后三个环节能有序展开。因此,教师在培养学生数学创新能力时,可以利用信息技术做好课堂导入,运用分类讨论提升课堂效率,借助数学实践进行课后巩固,从三个环节入手,在学生学习的全过程中培养学生数学学习创新能力。
试论高中数学教育过程中如何培养学生的创新能力
【摘 要】
：
高中生数学学习创新能力的培养不是简单地提升学生课堂学习效率,而是在课前、课中、课后三个环节能有序展开。因此,教师在培养学生数学创新能力时,可以利用信息技术做好课堂
【机 构】
：
贵州省思南县第九中学
【出 处】
：
今天
【发表日期】
：
2020年21期
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