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古诗是中华民族文化的瑰宝。灿烂文化的传承是基于对古诗的热爱，对诗人的敬重之上的。古诗是我国中华民族文化史上的瑰宝，千年沧桑，经久不衰。在进行小学语文古诗词的教学过程中，古诗词教学方式已经成为影响教学效果的关键。因此，教师应当加强对小学语文古诗词的教学方式的探讨，对整体古诗词进行详细解析，将枯燥的古诗词作为一种生动形象的文学艺术展现在学生的面前，提高学生的学习兴趣，从本质上提高小学语文古诗词教学的效果。