层次递进的教学活动演绎数学课堂的缜密——邓春“可能性”写真

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【采访絮语】数学教学是数学的活动,小学低段的教学活动尤其需要能够激发学生兴趣的游戏。如何安排趣味浓郁的游戏,让孩子们积极主动地参与游戏活动,在快乐中完成优美的思维体操,邓春老师的可能性一课,无疑能够给我们的课堂教学以启发思考的意义。时间:2005年4月地点:广西桂林? 【Interview】 math teaching is a mathematical activity, low primary school teaching activities in particular need to stimulate students interest in the game. How to arrange a rich and interesting game, let the children actively participate in the game activities, the joyful completion of a beautiful thinking gymnastics, the possibility of Deng Chun class, no doubt able to give our classroom teaching to inspire the significance of thinking. Time: April 2005 Location: Guilin, Guangxi?
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