【摘 要】
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生物学属于自然科学的范畴,随着生物科技的迅速发展,生物知识的更新速度也在不断加快。在这种背景下阅读课本、参考资料、工具书等,已经成为中学生学习生物的主要方法之一。
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生物学属于自然科学的范畴,随着生物科技的迅速发展,生物知识的更新速度也在不断加快。在这种背景下阅读课本、参考资料、工具书等,已经成为中学生学习生物的主要方法之一。然而,从学生的角度出发,一提到阅读,往往联系到摇头晃脑的"朗读课文",蜻蜓点水式的一掠而过,
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