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【摘 要】随着我国经济的蓬勃发展，人民生活水平的不断提高，国家及人民对教育的重视程度也在逐年递增。职业院校作为目前特色教育改革中的新成员，对于技术型人才的培养有着举足轻重的作用。虽然我国高职院校建设已经有一定的年限，但是对于体育馆的建设仍然存在着很多问题，我们经对相关资料进行查询和整理后进行了简单的总结并结合本校体育馆的建设提出一些想法，希望能给从事高职院校体育馆建设的各位工作者提供一些有价值的参考。
【关键词】高职院校；体育设备；参考
体育馆作为一所高职院校不可缺少的有机组成部分，构成了基本教学建设的重要建筑物之一。不仅包含体育课程的学习，运动项目的训练，同时更是高校承办集体活动的重要场室。作为一个多功能的体育馆，配套设备的建设显得尤为重要。近年来，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，整个社会对于体育健身的需求日益增长。但是因为社会上公共体育场存在着交通不便、场地过大、收费过高等问题，不能充分满足大众运动或者企业承办相应活动；而高职院校作为地方政府校企合作的一个平台，与社会联系更加紧密，所以体育馆配套建设也在逐步的发展和变化中。
一、浅析体育馆资源的利用现状
目前很多高职高专院校为了办出特色，贴近实际，所以对于教学实训等设备的投入巨大，就造成了高职高专的体育场馆配套建设暂缓或者停滞在一个水平上，稳步不前。对于部分学校的体育教学的专用设施仅能满足教学的要求，无法承办中小型校内外活动及社会组织项目。现有的体育设施只能够满足基本的体育教学，不能承接正规比赛、会议等活动，造成体育馆不能够对外开放，利用率也不是很高。
我们还可以从场地资源方面进行探究和分析，据有关资料表明，目前我国高职院校体育场馆设施还不是很全面，普遍的体育场地面积小、室内场馆缺乏。一般来说学校都具有足球场、篮球场，但是对于其他设施和活动面积都不能达到国家标准的水平。而且连基本的体育教学场地都非常匮乏，比如说在体育馆缺少排球、网球等.尤其是在一些非沿海经济发达城市，体育馆的设施非常不好，存在着很多不足，许多体育馆的附加功能不能完善，造成大、空、需的鸡肋建筑。本校在建设体育馆的过程中充分避免了这一现象，集中有限资金建设了多功能可伸缩座椅，装拆式LED大屏幕，移动式篮球框架，可收起球场垫等设备，这样便可以综合利用空间及设备。
在我国，高职高专类院校的体育馆设施一般被使用在上课的时候，使用效率非常低。然而在课余时间一般都不被使用，不能够为师生和社会公众服务等问题，虽然说很多体育场馆的设施也对外开放，但是开放的情况是非常不乐观的。即便是开放了也是很小的一部分。我校便在开放问题上进行了适当的创新，周一至周五上班时间进行免费开放，其他时间有偿使用，这样便大大的提高了利用效率。
一般我国的高职院校体育场馆设施，体育场馆设施使用的基本情况就是对于足球、网球、羽毛球等场地进行开放后，而且使用效率是比较高的。但是篮球场、还有排球场的利用率校内较高、校外却很低。而且在总体上体育场馆设置对于开放以及使用率并不是很高，但是价值没有被充分的利用，这就导致了体育场馆设施已经成为了学校的经济滞后的现象。
还有一个因素就是体育场馆、配套的器材主要来源于学校，然而对于一个高职院校来说，建造一个体育馆场，需要花费很多资金投入。我们需要先进的体育设施，需要大量的配套设备，但是由于学校内部经费有限，所以为了“面子”工程很多高校舍弃了完备的配套设备，而是将经费全部转投到体育馆框架的建设当中，那么就造成了很多高职院校体育馆外观气派，但内部器材设施落后。所以体育场馆的设施及整体建筑的完配套就需要建设人员综合的规划，让其财政的投入配比更加合理，让体育馆功能更加完善。
二、浅析体育馆配套设备建设策略
综上所述，目前我国高职院校体育馆配套设备的建设出现了很多问题，例如学院资金的不充足，资金来源渠道单一或者总量少，导致的学校体育场馆建设不齐备；主管校领导、基建部门等对体育馆建设侧重点不同造成体育馆综合设施不完善；说学校不能够对外开放学校的体育场馆，我国体育场馆维修的资金比较少。就目前这些问题笔者提出了如下的建议和策略。
首先我们如果想要加大体育场馆的建设，就应该获取更多的体育经费，学院建设者需考虑从多方面、多渠道来吸取资金，作为建设经费，只有在经济允许的情况下才有可能建设好体育馆及其配套设施。学校应该从多方面进行资源的开发，筹措资金，加强合作办学的理念，最大限度的利用社会资源，最大限度的争取社会还有事业单位的支持，为全民健身提供更好的场所。只有达到互惠互利才能够更好的改变现在的体育馆的设施.本校在建设过程中就开发了利用建成体育馆承办电信、邮政等大型事业单位的年会等优惠政策，为体育馆设备维护集纳资金。
高职院校的体育场馆还可以根据学校的情况进行一定的有偿开放，例如本校在体育场馆利用上就采取了面向全社会开放的政策，并且针对不同的消费人群或者团体制定不同的租赁价格。然而对于那么没有能力没有条件进行有偿开放的体育馆，我们应该在保证我们的教学完善的条件下，进行积极的争取和建设。对于校内的有效资源进行加大利用进行有偿开放。这样不仅能够有利于全民健身，而且还可以对于学校体育馆的建设增加资金的收入。对于我们高职高专的体育馆建设是非常有利的。
我们还应该对于体育馆的管理人员进行一定的培训，组织专业人员管理我们的体育馆设施，应该在体育馆设施坏的时候，第一时间进行维修。这样才能够更好的管理好体育馆的设施，才能够更好的使得我们体育馆的设施能够保养得更好，延长其使用寿命，使得我国的体育設施能够更加的齐备，能够更好地为学校还有社会服务。
结语：
为了使得我国高职院校的体育馆能够更好的建设，首先我们的校领导应该从思想上重视起体育馆的建设，从各个方面募集资金，来完善高职院校的体育设施的建设，建设者需充分考虑从综合型场馆来建设，让体育场馆可以有多方式的有偿使用方法。这样不仅有利于高职院校的校内教学，也有利于体育场馆的日常维护。体育馆只有建设成为综合型场馆才能更好的为师生、为学校、为社会服务。
参考文献：
[1]宋亚军，李向东.对我国学校、家庭、社区体育教育一体化网络模式的研究[J].北京大学学报，2003.（26）.
[2]吴绍云.试论大学体育设施向社会开放问题[J].成都体育学院学报，2001.（3）.
[3]沈建华.体育发展新论： 学校、社区一体化体育发展研究[M].上海： 百家出版社，2002.
作者简介：
陈磊 （1985-4），男（汉）， 安徽六安人，现户籍： 广东中山，职称：助理工程师，学位：学士。
主要从事高职院校基建项目管理方向研究，邮编： 528403。
【关键词】高职院校；体育设备；参考
体育馆作为一所高职院校不可缺少的有机组成部分，构成了基本教学建设的重要建筑物之一。不仅包含体育课程的学习，运动项目的训练，同时更是高校承办集体活动的重要场室。作为一个多功能的体育馆，配套设备的建设显得尤为重要。近年来，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，整个社会对于体育健身的需求日益增长。但是因为社会上公共体育场存在着交通不便、场地过大、收费过高等问题，不能充分满足大众运动或者企业承办相应活动；而高职院校作为地方政府校企合作的一个平台，与社会联系更加紧密，所以体育馆配套建设也在逐步的发展和变化中。
一、浅析体育馆资源的利用现状
目前很多高职高专院校为了办出特色，贴近实际，所以对于教学实训等设备的投入巨大，就造成了高职高专的体育场馆配套建设暂缓或者停滞在一个水平上，稳步不前。对于部分学校的体育教学的专用设施仅能满足教学的要求，无法承办中小型校内外活动及社会组织项目。现有的体育设施只能够满足基本的体育教学，不能承接正规比赛、会议等活动，造成体育馆不能够对外开放，利用率也不是很高。
我们还可以从场地资源方面进行探究和分析，据有关资料表明，目前我国高职院校体育场馆设施还不是很全面，普遍的体育场地面积小、室内场馆缺乏。一般来说学校都具有足球场、篮球场，但是对于其他设施和活动面积都不能达到国家标准的水平。而且连基本的体育教学场地都非常匮乏，比如说在体育馆缺少排球、网球等.尤其是在一些非沿海经济发达城市，体育馆的设施非常不好，存在着很多不足，许多体育馆的附加功能不能完善，造成大、空、需的鸡肋建筑。本校在建设体育馆的过程中充分避免了这一现象，集中有限资金建设了多功能可伸缩座椅，装拆式LED大屏幕，移动式篮球框架，可收起球场垫等设备，这样便可以综合利用空间及设备。
在我国，高职高专类院校的体育馆设施一般被使用在上课的时候，使用效率非常低。然而在课余时间一般都不被使用，不能够为师生和社会公众服务等问题，虽然说很多体育场馆的设施也对外开放，但是开放的情况是非常不乐观的。即便是开放了也是很小的一部分。我校便在开放问题上进行了适当的创新，周一至周五上班时间进行免费开放，其他时间有偿使用，这样便大大的提高了利用效率。
一般我国的高职院校体育场馆设施，体育场馆设施使用的基本情况就是对于足球、网球、羽毛球等场地进行开放后，而且使用效率是比较高的。但是篮球场、还有排球场的利用率校内较高、校外却很低。而且在总体上体育场馆设置对于开放以及使用率并不是很高，但是价值没有被充分的利用，这就导致了体育场馆设施已经成为了学校的经济滞后的现象。
还有一个因素就是体育场馆、配套的器材主要来源于学校，然而对于一个高职院校来说，建造一个体育馆场，需要花费很多资金投入。我们需要先进的体育设施，需要大量的配套设备，但是由于学校内部经费有限，所以为了“面子”工程很多高校舍弃了完备的配套设备，而是将经费全部转投到体育馆框架的建设当中，那么就造成了很多高职院校体育馆外观气派，但内部器材设施落后。所以体育场馆的设施及整体建筑的完配套就需要建设人员综合的规划，让其财政的投入配比更加合理，让体育馆功能更加完善。
二、浅析体育馆配套设备建设策略
综上所述，目前我国高职院校体育馆配套设备的建设出现了很多问题，例如学院资金的不充足，资金来源渠道单一或者总量少，导致的学校体育场馆建设不齐备；主管校领导、基建部门等对体育馆建设侧重点不同造成体育馆综合设施不完善；说学校不能够对外开放学校的体育场馆，我国体育场馆维修的资金比较少。就目前这些问题笔者提出了如下的建议和策略。
首先我们如果想要加大体育场馆的建设，就应该获取更多的体育经费，学院建设者需考虑从多方面、多渠道来吸取资金，作为建设经费，只有在经济允许的情况下才有可能建设好体育馆及其配套设施。学校应该从多方面进行资源的开发，筹措资金，加强合作办学的理念，最大限度的利用社会资源，最大限度的争取社会还有事业单位的支持，为全民健身提供更好的场所。只有达到互惠互利才能够更好的改变现在的体育馆的设施.本校在建设过程中就开发了利用建成体育馆承办电信、邮政等大型事业单位的年会等优惠政策，为体育馆设备维护集纳资金。
高职院校的体育场馆还可以根据学校的情况进行一定的有偿开放，例如本校在体育场馆利用上就采取了面向全社会开放的政策，并且针对不同的消费人群或者团体制定不同的租赁价格。然而对于那么没有能力没有条件进行有偿开放的体育馆，我们应该在保证我们的教学完善的条件下，进行积极的争取和建设。对于校内的有效资源进行加大利用进行有偿开放。这样不仅能够有利于全民健身，而且还可以对于学校体育馆的建设增加资金的收入。对于我们高职高专的体育馆建设是非常有利的。
我们还应该对于体育馆的管理人员进行一定的培训，组织专业人员管理我们的体育馆设施，应该在体育馆设施坏的时候，第一时间进行维修。这样才能够更好的管理好体育馆的设施，才能够更好的使得我们体育馆的设施能够保养得更好，延长其使用寿命，使得我国的体育設施能够更加的齐备，能够更好地为学校还有社会服务。
结语：
为了使得我国高职院校的体育馆能够更好的建设，首先我们的校领导应该从思想上重视起体育馆的建设，从各个方面募集资金，来完善高职院校的体育设施的建设，建设者需充分考虑从综合型场馆来建设，让体育场馆可以有多方式的有偿使用方法。这样不仅有利于高职院校的校内教学，也有利于体育场馆的日常维护。体育馆只有建设成为综合型场馆才能更好的为师生、为学校、为社会服务。
参考文献：
[1]宋亚军，李向东.对我国学校、家庭、社区体育教育一体化网络模式的研究[J].北京大学学报，2003.（26）.
[2]吴绍云.试论大学体育设施向社会开放问题[J].成都体育学院学报，2001.（3）.
[3]沈建华.体育发展新论： 学校、社区一体化体育发展研究[M].上海： 百家出版社，2002.
作者简介：
陈磊 （1985-4），男（汉）， 安徽六安人，现户籍： 广东中山，职称：助理工程师，学位：学士。
主要从事高职院校基建项目管理方向研究，邮编： 528403。