【摘 要】
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随着教学改革的不断深化,翻转课堂作为一种新的教学模式已逐步走入高校课堂.新模式的出现无疑对高校教师提出了的更高的要求,为了更好地适应信息化时代的发展,培养学生学习的
【机 构】
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广安职业技术学院 四川 广安 638000
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随着教学改革的不断深化,翻转课堂作为一种新的教学模式已逐步走入高校课堂.新模式的出现无疑对高校教师提出了的更高的要求,为了更好地适应信息化时代的发展,培养学生学习的主动性,贯彻以学生为中心的教育理念,因此高校教师精确理解翻转课堂的内涵,提高自身修养以适应新角色的转变迫在眉睫.本文对翻转课堂的内涵进行了简要阐述,分析了新模式下高校教师角色的转变,并对高校教师自我修养的提升作出了诠释.
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